ដោយរំលឹកអនុស្សាវរីយ៍ក្នុងអាជីពជាគ្រូបង្រៀន ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ សុខ អាន ឧ បនាយករដ្ឋមន្ដ្រី រដ្ឋមន្ដ្រីទទួលបន្ទុកទីស្ដីការគណៈរដ្ឋមន្ដ្រីនាព្រឹកថ្ងៃទី១៩ ខែមីនា ឆ្នាំ២០១៤ បានដាក់ចេញនូវអនុសាសន៍ចំនួន ១០ចំណុចធំៗ ដើម្បីជួយអភិវឌ្ឍន៍ និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំនៃព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា ជូនសមាជិកសមាជិកា ដែលអញ្ជើញចូលក្នុងសន្និបាតបូកសរុបការងារក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ឆ្នាំសិក្សា២០១២- ២០១៣ និង ទិសដៅឆ្នាំសិក្សា ២០១៣-២០១៤ ពិនិត្យ និងពិភាក្សាសម្រាប់ជាការអនុវត្ត។
ក្នុងឱកាសអញ្ជើញជាអធិបតីក្នុងពិធីបើកសន្និបាតបូកសរុបការងារក្រសួងអប់រំយុវជន និងកីឡា ឆ្នាំសិក្សា២០១២- ២០១៣ និង ទិសដៅឆ្នាំសិក្សា ២០១៣-២០១៤ ដែលប្រារព្ធធ្វើនៅវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យាកម្ពុជា(តិចណូ) ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ សុខ អាន បានចាត់ទុកការជួបជុំគ្នាថ្ងៃនេះ(សន្និបាត) គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏មានអត្ថន័យយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ឆ្លុះបញ្ចាំងឱ្យឃើញនូវការបន្តយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់របស់រាជរដ្ឋាភិបាល ក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំយុវជន និង កីឡានៅកម្ពុជា។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះក៏ជាវេទិកាដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកជំនាញ អ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នកពាក់ព័ន្ធដទៃទៀតក្នុងវិស័យអប់រំ ផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ និងការអនុវត្តល្អៗសម្រាប់ជាធាតុចូល ក្នុងការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពថែមទៀតនៃការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រវិស័យអប់រំ យុវជន និងកីឡា ព្រមទាំងសម្រាប់លើកទិសដៅការងាររបស់ក្រសួងក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មី ឱ្យបានកាន់តែប្រសើរថែមទៀតដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការថ្មីៗ នៃការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ទាំងចំណេះដឹង ចំណេះធ្វើ គុណធម៌ និងសីលធម៌។
ក្នុងឱកាសនោះឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ សុខ អាន បានផ្ដល់នូវអនុសាសន៍ ១០ចំណុច ដែលជាគំនិតផ្តួចផ្តើមសម្រាប់ការពិភាក្សាក្នុងអង្គសន្និបាត ដែលប្រារព្ធធ្វើរយៈពេលបីថ្ងៃរួមមាន៖
ទី១-អនុវត្តឱ្យបានសម្រេចគោលដៅអប់រំជាតិ និងគោលដៅសហស្សវត្សដែលតម្រូវឱ្យប្រទេសនីមួយៗ ខិតខំរំដោះអនក្ខរភាពឱ្យបានសម្រេចជាស្ថាពរនៅឆ្នាំ២០១៥ខាងមុខ ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ “ការអប់រំសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា ទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ការអប់រំ”។
ទី២-គប្បីផ្តោតឤទិភាពលើគុណភាពអប់រំជាចម្បង។
ទី៣-ចំពោះគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាគួរលើកកម្ពស់ការសិក្សាស្រាវជ្រាវ ប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនិងប្រសិទ្ធផល ក្នុងការបង្រៀននិងការផ្សារភ្ជាប់ទ្រឹស្តីនៅនឹងការ អនុវត្តជាក់ស្តែង ហើយលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវត្រូវលើកទឹកចិត្តឱ្យបោះពុម្ភក្នុង ទិនានុប្បវត្តិ វិទ្យាសាស្ត្រ ជាពិសេសទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងតំបន់និងអន្តរជាតិ។
ទី៤-គប្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសិក្សាដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាព អប់រំនិងឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការជាក់ស្ដែងនៅក្នុងទីផ្សារការងារដែល កាន់តែមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំង។
ទី៥-គួរយកចិត្តទុកដាក់លើការកែលម្អជីវភាពរស់នៅរបស់ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និង សាស្ត្រាចារ្យ ព្រមទាំងបុគ្គលិកសិក្សាទាំងអស់ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារអប់រំឱ្យកាន់តែប្រសើរថែមទៀត។
ទី៦- ដោយការអប់រំ គឺជាការវិនិយោគរយៈវែង គឺត្រូវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់លើការកៀរគរហិរញ្ញប្បទាន ការជំរុញកំណែទម្រង់អភិបាលកិច្ចក្នុងវិស័យអប់រំឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ការផ្សារភ្ជាប់ការអប់រំទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការជំរុញវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស។
ទី៧-គ្រប់ស្ថាប័នជាតិនិងអន្តរជាតិវិស័យឯកជន និងអង្គការមិនមែនរដ្ឋាភិបាល ដែលបំពេញការងារក្នុងវិស័យអប់រំ មេត្តាពិនិត្យលើឤទិភាពសំខាន់ក្នុងផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់រាជរដ្ឋាភិបាល និងផ្តល់ការគាំទ្រឱ្យបានពេញលេញ តាមសមត្ថកិច្ច និងលទ្ធភាពរបស់ខ្លួន ទាំងបច្ចេកទេស ហិរញ្ញវត្ថុ និងសម្ភារៈ។
ទី៨-គួរបន្ដកៀរគរបញ្ញាវ័ន្ដកម្ពុជា ដែលមានសញ្ញាបត្រខ្ពស់ ជាពិសេស សញ្ញាបត្រថ្នាក់បណ្ឌិតដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ និងមានបទពិសោធន៍រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា ប្រកបដោយគុណភាពនិងចីរភាព។
ទី៩-គួរយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តគោលនយោបាយជាតិស្តីពីការអភិវឌ្ឍយុវជនកម្ពុជា សំដៅអភិវឌ្ឍយុវជនទាំងខាងចំណេះដឹង ចំណេះធ្វើ សុខភាព កាយសម្បទា និងសីលធម៌ ឱ្យក្លាយទៅជាមូលធនមនុស្ស ប្រកបដោយសក្តានុពល និងធានាបាននូវការបង្កើតកាលានុវត្តភាពការងារសម្រាប់យុវជន ជាពិសេសតាមរយៈការបង្កើតវេទិកាស្វែងរកការងារសម្រាប់យុវជន និងទី១០-គួរផ្សារភ្ជាប់ការអប់រំទៅនឹងការអភិវឌ្ឍវិស័យសេដ្ឋកិច្ចឱ្យ កាន់តែប្រសើរឡើងថែមទៀត តាមរយៈការបង្រួមឱ្យបានជាអប្បរមានូវគម្លាតរវាងការផ្តត់ផ្តង់ និងតម្រូវការជំនាញក្នុងទីផ្សារការងារ។
ឯកឧត្តមបណ្ឌិតសភាចារ្យ សុខ អាន ក៏បានអំពាវនាវផងដែរ ដល់ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា និងមន្ត្រីរាជការ គ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សាស្ត្រាចារ្យ បុគ្គលិកសិក្សាទាំងអស់ ព្រមទាំងអ្នកពាក់ព័ន្ធនានា សូមបន្តចូលរួមចំណែក និងការគាំទ្របន្ថែមទៀតក្នុងការអនុវត្តនូវកម្មវិធីកំណែទម្រង់វិស័យអប់រំ ជាពិសេសអាទិភាពទាំង៨ គឺ៖ការពង្រឹងការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ និងការគ្រប់គ្រងទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋ ការពង្រឹងការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក ការពង្រឹងការប្រលងគ្រប់ប្រភេទ ការបង្កើតធនាគារខួរក្បាលវិស័យអប់រំ កំណែទម្រង់ឧត្តមសិក្សា ការបង្កើនគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃសេវាអប់រំនៅគ្រប់កម្រិតសិក្សា ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស និងមុខជំនាញឱ្យស្របទៅតាម តម្រូវការអភិវឌ្ឍរបស់ប្រទេសការអភិវឌ្ឍសម្រាប់យុវជននូវជំនាញ បច្ចេកទេសនិងជំនាញទន់ និងកំណែទម្រង់ការអប់រំកាយ និងកីឡា ដើម្បីត្រៀមខ្លួនឱ្យបានល្អចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡាស៊ីហ្គេម នៅឆ្នាំ២០២៣។
ឯកឧត្តមបណ្ឌិត ហង់ ជួន ណារ៉ុន រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ យុវជន និង កីឡា បានថ្លែងឲ្យដឹងថា នៅក្រោមការដឹកនាំរបស់សម្តេចអគ្គមហាសេនាបតីតេជោ ហ៊ុន សែន វិស័យអប់រំកម្ពុជាមានការរីកចម្រើន ដែលក្នុងនោះឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍បញ្ជាក់ថា បច្ចុប្បន្នក្នុងចំណោមពលរដ្ឋកម្ពុជា ៤ នាក់ មាន ម្នាក់បានទៅសាលារៀន។
ឯកឧត្តមបណ្ឌិត ហង់ ជួន ណារ៉ុន បានមានប្រសាសន៍ថា ជាលទ្ធផលសម្រេចបានឆ្នាំ ២០១២-២០១៣ មានចំណុចច្រើនយ៉ាងដូចជាការកសាងអគារសិក្សានៅគ្រប់ច្រកល្ហក នៅទូទាំងប្រទេសកម្ពុជាពិសេសនៅតំបន់ព្រំដែន និងតំបន់ជួបការលំបាកក្នុងទិសដៅបង្ខិតសាលារៀនឲ្យទៅជិតលំនៅស្ថានរបស់ប្រជាជន។ ជាលទ្ធផលមកដល់ពេលនេះ ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា មានសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងចំណេះទូទៅទាំងរដ្ឋ និងឯកជនសរុបចំនួន ១៤.៨៥៣ កន្លែងនៅទូទាំងប្រទេស។ ក្នុងនោះមានសាលាមត្តេយ្យសិក្សា ៥.៨០៧ ដែលក្នុងនោះមានមតេយ្យសិក្សារដ្ឋចំនួន ៣.១៨៤ និង ឯកជនចំនួន ៤០៣ និង មតេយ្យសិក្សាសហគមន៍ចំនួន ២.២២០។ កុមារអាយុក្រោម ៦ឆ្នាំ ទទួលបានសេវាអប់រំ ចំនួន ១៧,៥៩ភាគរយ, កុមារអាយុពី ៣ ដល់៤ ឆ្នាំ ទទួលបានសេវាអប់រំចំនួន ២០,៥ ភាគរយ និង កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំទទួលបានសេវាអប់រំចំនួន ៥៩,៩ភាគរយ។ សាលាបឋមសិក្សាមានចំនួន ៧.២៣៦ មានសិស្ស ចំនួន ២.០៧៣.៨១១នាក់។ អនុវិទ្យាល័យមានចំនួន១.២៧៩ និង មានសិស្សចំនួន ៥៣៨.៦២៦នាក់។ វិទ្យាល័យមានចំនួន ៥៣១ និង មានសិស្សចំនួន ២៦៦.២៩៣ នាក់។ សម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមានចំនួន ១០៥ មានទីតាំងនៅតាមរាជធានី ខេត្ត ចំនួន ១៩ ដែលក្នុងនោះមានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារដ្ឋ ៣៩ និង ឯកជនចំនួន ៦៦ មាននិស្សិតកំពុងសិក្សា ចំនួន ២៥៣.៧៦៤ នាក់ ហើយក្នុងនោះមានអគារចំនួន ៣.៧០៥ ខ្នងស្មើនឹង១៩.៣១៩បន្ទប់ ដែលគិតត្រឹម ថ្ងៃទី ២៤ មិថុនា ឆ្នាំ២០១៣៕
No comments:
Post a Comment